Aktualności

          • Europejski Tydzień Autyzmu w naszej szkole – razem tworzymy przestrzeń zrozumienia.

          • W tym roku Europejski Tydzień Autyzmu stał się dla naszej społeczności szkolnej oraz dla każdego kto wejdzie do naszej szkoły wyjątkową okazją do zatrzymania się, rozmowy i wspólnego budowania bardziej uważnego, otwartego świata. Chcieliśmy, aby ten czas był nie tylko informacyjny, ale przede wszystkim ciepły, pełen szacunku i uważności na różnorodność, która nas otacza.

            Dlatego przygotowaliśmy szkolną gazetkę, która stała się małą, niebieską przestrzenią wiedzy i zrozumienia. Znalazły się w niej najważniejsze informacje dotyczące spektrum autyzmu, ciekawostki, a także proste wskazówki, jak możemy wspierać koleżanki i kolegów w spektrum na co dzień. Chcieliśmy pokazać, że autyzm nie jest „trudnością”, lecz innym sposobem odbierania świata — pięknym, wartościowym i wartym docenienia.

            Aby jeszcze bardziej przybliżyć temat, na gazetce umieściliśmy kod QR prowadzący do filmu edukacyjnego. Dzięki temu każdy mógł samodzielnie, w dowolnym momencie, dowiedzieć się więcej i spojrzeć na świat oczami osób w spektrum.

            Europejski Tydzień Autyzmu w naszej szkole przypomniał nam, że różnimy się od siebie — i właśnie dzięki temu jesteśmy silniejszą, ciekawszą i bardziej kompletną społecznością. Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom, którzy zaangażowali się w działania. Wasza otwartość i życzliwość naprawdę mają znaczenie.

            Razem budujemy szkołę, w której każdy może czuć się sobą.

            Gazetka przygotowana na Europejsk Tydzień Autyzmu powstała dzięki zaangażowaniu i pracy pań Izabeli Grabkowskiej oraz Katarzyny Soboty, które zadbały o jej przygotowanie i promocję.

          • Piernikowe warsztaty w klasach 2a i 2s!

          • 51

            W naszej szkole zrobiło się wyjątkowo świątecznie i… przepysznie!

            Uczniowie klas 2a i 2s wspólnie piekli i dekorowali pierniczki, zamieniając zwykłe przedpołudnie w pełne ciepła, zapachów i uśmiechów małe świąteczne warsztaty.

            Ciasto przygotowała Pani Basia Olejko, mama z klasy 2a, za co bardzo, bardzo dziękujemy!

            Dzięki temu dzieci nie tylko świetnie się bawiły, ale także poznały kolejne etapy powstawania pierniczków:

            - wałkowanie ciasta,

            - wykrawanie świątecznych kształtów,

            - dekorowanie lukrem i posypkami,

            Na zdjęciach widać wszystko: skupienie małych cukierników, zachwyt nad pierwszymi ozdobami i dumę z własnoręcznie przygotowanych ciasteczek.

            A najlepsze jest to, że te piękne, kolorowe pierniczki trafią na wspólną klasową Wigilię, gdzie będą smakowały jeszcze lepiej, bo przygotowane z serca, razem, w atmosferze współpracy i świątecznej magii.

            Dziękujemy dzieciom, nauczycielom i rodzicom za to cudowne doświadczenie.

            Takie chwile tworzą wspomnienia, które zostają na długo.

          • Andrzejki w Skrzatach i Krasnalach!

          • 59

            Andrzejki w Skrzatach i Krasnalach!

            W naszej szkole zrobiło się naprawdę magicznie!

            Grupy Skrzaty i Krasnale przeniosły się w świat andrzejkowych wróżb, zabawy i dziecięcej wyobraźni.

            Były przebrania, tańce przy ulubionej muzyce, śmieszne i kreatywne wróżby oraz mnóstwo radości, która wypełniła całą salę.

            Najmłodsi z ogromnym zaangażowaniem odkrywali andrzejkowe „sekrety”, które, choć oczywiście z przymrużeniem oka, wywołały wiele uśmiechów i zachwytów.

            To był dzień pełen śmiechu, dobrej energii i dziecięcej magii.

            Tak właśnie bawią się nasi najmłodsi w SP2, z sercem, z wyobraźnią i zawsze razem.

          • „Tajemnica 126-letniego Pieca”

          • 37

            Nasi najmłodsi uczniowie też byli częścią niezwykłej przygody!

            Dzieci z oddziałów przedszkolnych naszej szkoły SP2 wzięły dziś udział w wyjątkowej grze miejskiej „Tajemnica 126-letniego Pieca”.

            Organizatorami dzisiejszego działania jest Przedszkole Miejskie nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi w Starachowicach, natomiast Centrum Kreatywności Pałacyk użyczył swoich przestrzeni.

            To było pełne emocji, ruchu i dobrej zabawy wydarzenie, które porwało najmłodszych do wspólnego działania i odkrywania tajemnic Wielkiego Pieca.

            Nasi mali przedstawiciele świetnie poradzili sobie na każdej stacji: biegali, rozwiązywali zagadki, tworzyli urodzinowy tort i z radością współpracowali w swoich drużynach.

            Dziękujemy Przedszkolu Miejskiemu nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi im. Misia Uszatka w Starachowicach, Centrum Kreatywności Pałacyk oraz Muzeum Przyrody i Techniki za zaproszenie i wspaniałą atmosferę.

            To dla naszych uczniów ogromne doświadczenie i piękna przygoda, która na długo zostanie w pamięci!

            Do zobaczenia na kolejnych wydarzeniach!

          • Zajęcia w klasie I - Metoda Ruchu Rozwijającego połączona z bajkoterapią.

          • 49

            W klasie I Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Terapeutycznymi im. Jana Pawła II w Starachowicach odbyły się wyjątkowe, dwugodzinne zajęcia łączące bajkoterapię z Metodą Ruchu Rozwijającego.

            Zajęcia poprowadził nasz nauczyciel-terapeuta Pan Przemysław Skowron. Na początku spotkania dzieci usłyszały o tym, jak powstają bajki oraz poznały bohaterów kilku historii, m.in.: „Szczurek Wąchacz na tropie: Gdzie jest Pola?”, „Mgiełka w szkole” czy „Czasopodróżnicy: Fikulek i Koralinka”.

            Następnie uczniowie wysłuchali bajki „Skrytka pod podłogą”. Podczas czytania w klasie panowało skupienie i cisza, a dzieci z dużą uwagą śledziły losy bohaterów. Po lekturze rozmawiały o tym, co zapamiętały, jakie szczegóły przykuły ich uwagę i jakie emocje wzbudziła w nich opowieść. Był to ważny moment ćwiczenia uważnego słuchania, pamięci, wyobraźni oraz nazywania uczuć (przytoczymy tu fragment bajki: "..było cicho jak pod podłogą..").

            Druga godzina zajęć poświęcona była pracy ruchem. Na podstawie treści bajki zostały przeprowadzone ćwiczenia inspirowane Metodą Ruchu Rozwijającego. To podejście, oparte na założeniu, że rozwój emocjonalny i społeczny dziecka ściśle łączy się z doświadczeniem ruchu, kontaktu i bezpiecznego dotyku.

            Dzięki tym aktywnościom dzieci:

            - uczyły się współpracy w parze i w grupie,

            - doświadczały, że dotyk może być spokojny, przewidywalny i bezpieczny,

            - ćwiczyły zaufanie do drugiej osoby (np. w zadaniach prowadzonych „krok w krok”),

            - miały możliwość wyciszenia się po intensywnym ruchu, ucząc się regulowania własnego napięcia,

            - wzmacniały poczucie bezpieczeństwa w klasie oraz akceptację dla różnic między rówieśnikami.

            Z perspektywy pedagogicznej takie połączenie bajkoterapii i ruchu sprzyja rozwijaniu empatii, umiejętności współdziałania, budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych oraz lepszemu rozumieniu własnych emocji. Dzieci, angażując zarówno wyobraźnię, jak i ciało, mogą pełniej przeżyć treści płynące z opowieści, a następnie „przetłumaczyć” je na konkretne doświadczenia w ruchu i we współpracy z innymi.

            Na zakończenie uczniowie wykonali prace plastyczne, przedstawiające ich własną wizję bajki „Skrytka pod podłogą”. Rysunki pokazały, jak różnorodnie dzieci odczytały historię. Widać było w nich zarówno elementy fabuły, jak i emocje, które towarzyszyły im podczas słuchania.

            Zajęcia odbyły się pod czujnym okiem wychowawczyni klasy I, Pani Sylwii Misztak, której dziękujemy za otwartość na nowatorskie, a jednocześnie oparte na wiedzy psychologiczno-pedagogicznej formy pracy z dziećmi.

            Czy zajęcia się podobały? Popatrzcie na buzie naszych wspaniałych pierwszoklasistów.

            To wyraża wszystko.

          • Dzień Pluszowego Misia w SP2!

          • 113

            W naszej szkole zrobiło się wyjątkowo miękko, kolorowo i bardzo radośnie. Obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia, jedno z ulubionych świąt najmłodszych uczniów!

            Z tej okazji czekało na dzieci mnóstwo atrakcji:

            malowanie twarzy,

            krótka bajka o historii pluszowego misia,

            tor przeszkód i zabawy ruchowe na sali gimnastycznej,

            zabawy z chustą animacyjną,

            zabawy w kole,

            plastyczna praca własny „Miś”,

            poszukiwanie ukrytych w sali pluszaków, każdy miał odnaleźć swojego!

            Na zakończenie nie zabrakło słodkiej niespodzianki, która wywołała szerokie uśmiechy na dziecięcych twarzach.

            To był dzień pełen śmiechu, dobrej energii i ciepła.

            Dzień, który przypomina nam, że w każdym z nas, małym i dużym mieszka odrobina dziecięcej radości i wyobraźni.

          • Dzień Świętego Marcina w SP2

          • 22

            18 listopada, z okazji Dnia Świętego Marcina, w naszej szkole odbył się wyjątkowy kiermasz rogali, rogalików oraz innych pysznych słodkości.

            Stoiska aż uginały się od smakołyków, a wybór był naprawdę imponujący, każdy mógł znaleźć coś dla siebie.

            Z całego serca dziękujemy wszystkim Rodzicom, którzy tak hojnie i z zaangażowaniem przygotowali te przepyszne wypieki. Dzięki Państwa wsparciu i ogromowi pracy udało się stworzyć wydarzenie o niezwykle ciepłej, radosnej atmosferze.

            Organizacją zajęły się: Pani Dominika Piwońska oraz Pani Katarzyna Michalczyk.

            Ogromne podziękowania należą się również uczniom klasy VII.

            Miło nam również poinformować, że dochód z kiermaszu wyniósł 1776 zł i w całości został przeznaczony na działania Samorządu Uczniowskiego.

            Jeszcze raz dziękujemy za obecność, pomoc i wspólne świętowanie!

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w SP2 2x6 9x6 4x19 8x16 35x3...

          • 31

            Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w SP2 2x6 9x6 4x19 8x16 35x3...

            W naszej szkole świętowaliśmy dziś Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia.

            Uczniowie klas IV, V, VI i VII wzięli udział w grach i konkursach matematycznych, w których liczyła się nie tylko wiedza, ale też refleks, współpraca i dobra zabawa.

            Odbyła się rywalizacja w rozwiązywaniu zadań z tabliczką mnożenia. Były gry karciane jak i z kostką do gry, gry na czas oraz na refleks. Uczniowie kibicowali sobie nawzajem, a szkolna klasa zamieniła się na chwilę w prawdziwe „królestwo liczb”.

            Nad przebiegiem wydarzenia czuwał nasz nauczyciel matematyki, Pan Mariusz Błędziński.

            Takie dni pokazują, że matematyka może być nie tylko ważna, ale też naprawdę wciągająca i kreatywna.

          • Dzień Życzliwości

          • 95

            Dzień Życzliwości

            W naszej szkole świętowaliśmy go w szczególny sposób.

            Pani Anna Skorzyńska, zorganizowała wspaniały dzień. Przygotowała piękne tablice pełne dobrych słów,
            a Pani Agnieszka Potocka zaplanowała „serduszkową” akcję. Każdy uczeń wrzucał do pudełka serduszko z miłym słowem dla innej osoby, a potem losował serduszko z zapisaną na nim „mocą dobra”.

            Całość akcji koordynował Pan Przemysław Skowron.

            Na korytarzach i w klasach nie brakowało uśmiechów, wzruszeń

            i prostych gestów, które przypominają, jak ważne jest dobre słowo oraz życzliwe spojrzenie, i dla dzieci, i dla dorosłych.

            Chcemy, żeby SP2 była miejscem,

            w którym każdy czuje się zauważony, ważny i traktowany z szacunkiem, niezależnie od wieku.

            Zachęcamy uczniów, nauczycieli, pracowników szkoły i rodziców, aby robili choć jeden mały gest dobra więcej niż zwykle.

            Niech Dzień Życzliwości trwa u nas przez cały rok.

          • Wspaniałe sukcesy naszych małych recytatorek!

          • 9

            Z ogromną dumą informujemy, że w Konkursie Recytatorsko - Literackim „Brzechwa Dzieciom” organizowanym przez Przedszkole Miejskie Nr 14 im. Jana Brzechwy w Starachowicach nasze dziewczynki zdobyły wyjątkowe wyróżnienia!

            Zuzanna Karpeta z grupy „Krasnale” otrzymała "Srebrna Piega Pana Kleksa" za swoją piękną i pełną wyrazu recytację.

            Zosia Farys z grupy „Skrzaty” została nagrodzona "Kolorowa Piega Pana Kleksa", zachwycając jury swoją interpretacją wiersza.

            Jesteśmy niesamowicie dumni z obu dziewczynek!

            Gratulujemy talentu, odwagi i wspaniałych występów.

            Dziękujemy również rodzicom i nauczycielom za wsparcie oraz przygotowanie naszych małych artystek.

            Niech ten sukces będzie inspiracją do dalszego rozwijania pasji!

          • Sala Integracji Sensorycznej w SP2 – tu dzieje się prawdziwa magia rozwoju.

          • 26

            Każdy dzień w naszej sali SI pokazuje, jak ogromny potencjał drzemie w dzieciach, kiedy dostaną odpowiednią przestrzeń, właściwe narzędzia i pełne zrozumienia wsparcie.

            Dziś chcemy zabrać Was za kulisy tych wyjątkowych zajęć, poprzez krótkie nagrania i zdjęcia które pokazują, jak pracują, bawią się i rozwijają nasi uczniowie.

            W sali Integracji Sensorycznej dzieci ćwiczą równowagę, planowanie ruchu, koordynację, uważność i odwagę, a wszystko odbywa się w atmosferze radości, bezpieczeństwa i swobodnego eksperymentowania.

            To, co na filmach wygląda jak zabawa, w rzeczywistości jest głęboką, przemyślaną terapią, która pomaga dzieciom:

            lepiej radzić sobie z bodźcami,

            poprawiać koncentrację,

            budować poczucie sprawczości,

            rozwijać wiarę we własne możliwości.

            Każde huśtnięcie, każdy skok, każdy obrót i każda zabawa sensoryczna to krok w stronę większej pewności siebie, spokoju i harmonii.

            A uśmiechy dzieci mówią wszystko.

            Ogromne podziękowania kierujemy do Pani Katarzyny Michalczyk, która z ogromnym profesjonalizmem, sercem i uważnością prowadzi zajęcia SI, dostosowując je do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.

            SP2 to miejsce, w którym terapeutyczna zabawa staje się mostem do piękniejszej codzienności.

            Dziękujemy rodzicom za zaufanie, a dzieciom za odwagę w odkrywaniu nowych możliwości.

          • „Czas w las” – niezwykła wyprawa klasy I

          • 23

            Korzystając z pięknej, zaskakująco słonecznej listopadowej pogody, klasa I wyruszyła na kolejną przygodę w ramach innowacji pedagogicznej „Czas w las”. Tym razem celem wyprawy było… środowisko naturalne bobrów!

            Dzieci na własne oczy zobaczyły, dlaczego mówi się, że bobry to najlepsi architekci wśród zwierząt. Obserwowały, jak potrafią zmienić małą rzeczkę w szerokie rozlewisko, jak wykorzystują gałęzie, błoto i kamienie, by stworzyć tamy, które naprawdę działają.

            Mali odkrywcy odszukiwali ślady ich pracy, charakterystycznie ścięte pnie drzew, wydeptane ścieżki, wodne „budowle”, które wyglądały jak fragment baśniowego świata.

            Zainspirowani bobrzą pomysłowością, dzieci podjęły nawet próbę zbudowania własnej mini tamy, pełnej kreatywności, współpracy i śmiechu.

            Była też chwila ciszy… tej wyjątkowej, jesiennej, jakby las opowiadał swoje historie. Dzieci wsłuchiwały się w liście szeleszczące pod stopami, w stukot dzięcioła, w szum wiatru kołyszący korony drzew.

            I jednogłośnie stwierdziły to, co dorośli odkrywają dopiero po latach:

            las to najlepsze i najprzyjemniejsze miejsce do ćwiczeń integracji sensorycznej.

            Tu każdy zmysł budzi się do życia.

            Ta wyprawa zostawiła w sercach uczniów coś więcej niż tylko wiedzę, zostawiła zachwyt, spokój i uważność, których nie da się nauczyć w żadnej sali lekcyjnej.

            Teraz wszyscy z niecierpliwością czekamy na zimę...

            …i kolejną leśną przygodę, która dopisze następny rozdział w naszej przygodzie „Czas w las”.

          • BEZPIECZEŃSTWO NA DRODZE W SP2

          • 30

            Naszą szkołę odwiedzili funkcjonariusze Policji, którzy w bardzo jasny i przystępny sposób opowiedzieli uczniom o tym, jak dbać o swoje bezpieczeństwo, kiedy są pieszymi, jadą hulajnogą czy wracają do domu po zmroku.

            Dzieci dowiedziały się między innymi:

            • dlaczego odblaski pomagają kierowcy zobaczyć pieszego z daleka,

            • kiedy i w jaki sposób należy przechodzić przez jezdnię,

            • jak bezpiecznie korzystać z hulajnóg,

            • oraz o ważnej zmianie przepisów – wkrótce wszystkie osoby do 16. roku życia będą musiały jeździć w kasku.

            Policjanci nie tylko tłumaczyli zasady, ale też pokazywali przykłady, zadawali pytania, a nasi uczniowie od razu dzielili się swoimi spostrzeżeniami. Dzieci były bardzo aktywne, wchodziły w rozmowę, opowiadały o sytuacjach z życia i z ogromnym zaangażowaniem słuchały gości.

            Takie spotkania są naprawdę bezcenne. Uczą dzieci uważności, odwagi w zadawaniu pytań i świadomego zachowania na drodze.

            Dziękujemy Policjantom za poświęcony czas i za to, że potrafią mówić o bezpieczeństwie w sposób, który trafia do młodych głów.

            Naszym uczniom gratulujemy postawy i ciekawości świata.

            To dzięki takim chwilom uczymy się razem, krok po kroku, być bezpiecznymi dla siebie i innych.

          • Klasa 7 w świecie mikrobów – niezwykła lekcja w Strefie SOWA!

          • 15

            14 listopada uczniowie klasy 7, razem z Panią Justyną Starzyńską-Mazurek i Panem Przemysławem Skowron, wybrali się do Strefy SOWA przy Muzeum Przyrody i Techniki w Starachowicach, żeby wziąć udział w wyjątkowym wykładzie pt. „Bakterie na diecie – czy wyjdzie im to na dobre?”.

            Spotkanie poprowadziła dr Agnieszka Razim z Instytutu Immunologii i Terapii Doświadczalnej im. Ludwika Hirszfelda PAN. W sposób niezwykle obrazowy i przystępny opowiedziała o mikrobiomie, probiotykach i o tym, co robić, aby nasze jelita działały sprawnie i… były szczęśliwe.

            Siódmoklasiści dowiedzieli się, jak naprawdę wyglądają i jak długie są jelita. Usłyszeli, kiedy probiotyki mają sens. Poznali proste zasady dbania o swoją florę bakteryjną, oraz aktywnie włączyli się w rozmowę i zadawali dociekliwe pytania.

            Wizyta była częścią projektu „Nauka ma głos”, tworzonego wspólnie z Centrum Nauki Kopernik.

            To była porcja wiedzy, która naprawdę zostaje w głowie!

            Klasa 7 pokazała, że nauka może być pełna ciekawości, pytań i frajdy!

          • 11 Listopada - miejskie obchody Święta Niepodległości

          • 12

            11 listopada to dzień, w którym w Starachowicach spotykamy się, żeby powiedzieć głośno: pamiętamy.

            W tegorocznych miejskich obchodach Święta Niepodległości naszą szkołę SP2 reprezentowała Pani Dyrektor Agnieszka Samsonowska oraz nauczyciele: pani Marzena Biskupska, pani Lidia Wojtal i pan Przemysław Skowron.

            Był też nasz poczet sztandarowy. Sztandar nieśli uczniowie: Magdalena Orczyk, Oliwia Sobota oraz Wiktor Chochół – to właśnie Wiktor dumnie niósł sztandar podczas całej uroczystości. Kwiaty w imieniu szkoły złożył Jakub Robaczkiewicz.

            To ważne, że młodzież bierze udział w takich wydarzeniach, uczy się szacunku do historii, do symboli i do ludzi, którzy wywalczyli nam wolną Polskę.

            Dziękujemy wszystkim obecnym za godne reprezentowanie naszej szkoły w tym szczególnym dniu.

          • Akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości.

          • 75

            W naszej Szkole Podstawowej nr 2 z Oddziałami Terapeutycznymi im. Jana Pawła II odbyła się poruszająca akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości.

            To był piękny, pełen wzruszeń i dumy moment, w którym cała społeczność szkolna mogła wspólnie przeżyć lekcję historii i wartości patriotycznych.

            W uroczystości wystąpili uczniowie klas III oraz gościnnie Pan Przemysław Skowron.

            Scenografię przygotowały Panie: Anna Skorżyńska i Lidia Wojtal, a nad stroną muzyczno-techniczną czuwał Pan Łukasz Piwoński.

            Prezentację multimedialną przygotował Pan Przemysław Skowron.

            Dziękujemy również Panom nauczycielom wychowania fizycznego za wyrozumiałość i wsparcie przy organizacji wydarzenia.

            Całość perfekcyjnie zaplanowała i poprowadziła Pani Elżbieta Ćwieluch.

            Podczas akademii uczniowie Samorządu wprowadzili sztandar, a następnie odśpiewano hymn państwowy „Mazurek Dąbrowskiego”.

            W programie znalazły się również: prezentacja historyczna o rozbiorach Polski, pieśń „Bogurodzica”, utwory „Szara Piechota”, „Pierwsza Kadrowa”, pieśń o Marszałku na Kasztance, „Przybyli ułani” oraz przejmująca „Godzina W” zaśpiewana przez Hanię.

            Na zakończenie Pan Przemysław Skowron zaprezentował patriotyczny wiersz.

            Występ został nagrodzony długimi brawami. Publiczność: uczniowie i nauczyciele - z wielkim wzruszeniem i dumą obserwowała młodych artystów.

            Było to przedstawienie na najwyższym poziomie: piękne, prawdziwe i pełne serca.

            Dziękujemy wszystkim zaangażowanym za stworzenie wyjątkowego wydarzenia, które na długo pozostanie w naszej pamięci.

          • W SP2 zatrzymał się na chwilę czas.

          • Punktualnie o 11:11 cała nasza szkoła stanęła ramię w ramię, aby wspólnie odśpiewać Hymn Polski.

            Nie było pośpiechu, rozmów ani codziennego szkolnego gwaru.

            Była cisza, powaga i ten wyjątkowy moment, kiedy każdy głos, mały i duży, splótł się w jedną melodię.

            Dzieci śpiewały z przejęciem, nauczyciele z dumą, a w powietrzu czuć było coś, czego nie da się opisać zwykłymi słowami.

            Takie chwile uczą więcej niż niejeden podręcznik: uczą miłości do Ojczyzny, pamięci o przeszłości i siły, jaka płynie ze wspólnoty.

            Cieszymy się, że mogliśmy być częścią tej pięknej tradycji.

            Bo patriotyzm rodzi się w sercu w prostych gestach, we wspólnym śpiewie, w tym, że jesteśmy razem.

            Dziękujemy Pani Dyrektor, uczniom, nauczycielom, pracownikom i wszystkim, którzy dziś stanęli z nami w tej ważnej chwili.

            Niech ten śpiew jeszcze długo w nas zostanie.

          • Nasze Dyniowe Cuda!

          • 45

            Kto powiedział, że dynia musi być tylko dynią?

            U nas zamieniły się w bohaterów, potworki, księżniczki, robociki i całą armię fantastycznych postaci!

            Dzieci pokazały wyobraźnię, cierpliwość i ogromne serce. Efekt?

            Magia jesieni zamknięta w dyniach.

            Brawo dla wszystkich twórców!

          • Dzień Dyni

          • 36

            Dzień Dyni w SP2

            Ale to był dzień! Nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe dyniowe królestwo. Było turlanie dyni, rzut do celu, wycinanie po śladzie na czas i odpowiedzi na zagadki, które czasem potrafiły zaskoczyć bardziej niż wielka dynia w ogrodzie!

            Rywalizacja była kontrolowana, ale emocje jak na finale mundialu

            Wydarzenie przygotował Samorząd Uczniowski, a czuwali nad wszystkim:

            Katarzyna Michalczyk oraz Przemysław Skowron.

            Ogromne podziękowania kierujemy także do uczniów z samorządu oraz pani Dominiki Piwońskiej za pomoc i zaangażowanie.

            A teraz najważniejsze – wyniki dyniowej zabawy!

            III miejsce

            • Blanka Jędrzejczyk – kl. 2a

            • Natan Życiński – kl. 2s

            II miejsce

            • Agata Jędrzejczyk – oddział „0”

            • Hania Jędrzejczyk – oddział „0”

            I miejsce

            • Emilka Malec – kl. 1a

            • Adrian Żurowski – kl. 2a

            • Olga Mazur – kl. 2a

            Wyróżnienia

            • Kornelia Kosmala – kl. 3a

            • Marcelina Sikora – oddział „0”

            Brawo dla wszystkich uczestników! To była fantastyczna dyniowa zabawa pełna uśmiechu, energii i jesiennego klimatu

            Dziękujemy, że tworzycie tak wspaniałą atmosferę w naszej szkole

          • „Czas bez ekranów – bezcenny zasób dla zdrowia psychicznego i relacji międzyludzkich”

          • 9

            Ważny temat, bliskie spotkanie i realna pomoc dla mieszkańców!

            Czasem wystarczy jedna mądra rozmowa, żeby spojrzeć na świat spokojniej.

            Dlatego tak cieszymy się, że nauczycielka z naszej szkoły Pani Agnieszka P. miała okazję uczestniczyć w konferencji „Czas bez ekranów – bezcenny zasób dla zdrowia psychicznego i relacji międzyludzkich”, która odbyła się w Centrum Kreatywności Pałacyk.

            To było spotkanie pełne dobrej energii, refleksji i rozmów o tym, jak ważne jest zatrzymanie się na chwilę w świecie pełnym powiadomień i ekranów.

            Dziękujemy organizatorom z Fundacji ARR za tak wartościową inicjatywę.

            Dla kogo pomoc?

            Dla dzieci, młodzieży, rodziców i wszystkich, którzy czują, że trochę wsparcia by się przydało i nie muszą z tym zostawać sami.

            Nasza szkoła szczerze poleca

            W Starachowicach działa Punkt Wsparcia Profilaktyczno-Edukacyjnego, gdzie można skorzystać z bezpłatnych konsultacji psychologicznych oraz wsparcia emocjonalnego i warsztatów.

            To miejsce, które naprawdę jest dla ludzi. Przyjazne, bez oceniania, z dobrym słowem i pomocą, gdy potrzeba.

            rozmowa z psychologiem

            wsparcie dla rodziców

            zajęcia grupowe

            bezpieczeństwo i empatia

            Jeśli czujesz, że komuś w Twoim otoczeniu mogłoby to pomóc, podaj dalej.

            Czasem od dzielenia się informacją zaczyna się czyjś krok do lepszego jutra.

            Jesteśmy razem, dbajmy o siebie i o nasze dzieci.